朱超敬:调(✊)完琴之后,他(tā )正在教室上课,我一下就萌发了那种小时(✍)候(🎂)上课的状态,孩子们特别可爱。他正在(zài )上课,我就跟梁老师说,我能不能给(gěi )大家(🚆)教个歌,或者上一节课。
而(ér )对朱超敬来说,这一路上是工作之余(yú )的小小放(🚳)松,是回娘家的点点温暖。歌声里,孩子们(men )的一张张笑脸,课(📝)堂(🎀)外,大家的一次(cì )次关(📹)心,也成了她每周一次的期待。小时候为了自己的音乐梦(💯)想(➖),朱超敬不嫌苦累(lèi ),背着琴往城里去,如今,为了点亮(liàng )更多孩子们的音乐梦,她又(🌯)不辞辛苦(kǔ ),带着乐器往乡下跑。就像她说的那(nà )样,这段双向奔赴的音乐奇缘,本(♏)身就是一部彼此成(chéng )就的动人乐章。
朱超敬的本职(🥉)工(😅)(gōng )作是西安一家培训(🎽)机构的音乐老师,周一是一周中为数不多的休息时间,过去(😻)几年(nián )里,她都把这一天留给了上三清小学(xué )的孩子们。
差别能有多大?
(🗳) 4 坚持运动的人,大脑认知更好
坚(jiān )持运动和不运动的人,
……