看这5个地方
让孩子们享受(shòu )音乐的乐趣
一个动(🐎)作:(🙇)“双手托天理(lǐ )三焦”
怎么判断自己是否气血充足?
朱超敬:(🗜)有时(📂)(shí )候我车刚停,他们就“哗”一下,从教室(shì )跑出来,糖果老师你来了,我们好(⛺)想你(🏷)啊。他们对你的那种(zhǒng )期盼和他很真诚的言(yán )语,让你瞬间就觉得(dé )好有价(🎱)值,所有不开心的事情,你可能(néng )都会抛之脑后。不是我有多伟大,是他们(men )给(🈸)我带来了很多的欢乐,我们是彼此成就的。
每周一,是朱超敬到周至(🚮)县上(🔅)三清小学给孩子们上(shàng )音乐课的日子。
朱超敬:调完琴之后,他正(🌰)在教(🌸)室上课(kè ),我一下就萌发了那(nà )种小时候上课的状态(tài ),孩子们特别可(🐧)爱。他(👇)正在上课,我就跟梁老师说,我能不能给大家教个歌,或(huò )者上一节课。
看手指
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