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　　跟着总台记者(👤)一起探访

　(💟)　盾构机最前端的可转动刀盘(pán )，上面共安装了274把刀具，每一(yī )把(🙎)刀具都相(xiàng )当于盾构机锋利的牙齿，可以轻松撕裂前方的泥土和沙石。在持续(🐷)作业过程中，刀具(jù )也会产生磨损。这时候(🔗)就需要(yào )及时更换或(huò )修复，否则可(🍼)能会导致隧道偏离既定方向。

　　“我们不(🥂)搞‘赢者通吃’，我们不(📢)搞(gǎo )零和博(🐨)弈，我们不搞以强凌弱(ruò )，我们应当坚持‘有饭大家吃(chī )’。”在“2025珠江(📣)国际贸易论坛——物流护航，畅渠道谋发展”现场，中国宏观经济研究院研究员(🖼)(yuán )张燕生的发言收获掌声。他指(zhǐ )出，2025年或(🕉)成(chéng )为中国企业在全球供应链变局(🤑)中重塑竞争力的关键年份，而外贸企业须(⤵)保持战略定力(lì )，以开放合作姿态应(🎧)对挑战，共同推动中(zhōng )国式现代化在全球化中稳步前行。

　　“中国(♒)经济韧性强、潜力大、活力足，长期向好的基本面不会改变。”

　　随着技术进(🐍)步，人工智能(AI)正成(chéng )为华文教育(yù )的新助(❎)力。西班牙爱华中文学校校长陈坤介(💆)绍，AI已在创意教学中发挥作用，例如将古(gǔ(🐚) )诗转化为图像帮助学生理解，或模拟(🦐)古人(rén )对话以增强文学感受。他展望，未来AI结合虚拟现实技术，可打(🌒)造沉浸式课堂，如通过立体地图、实景音效等增强学(xué )生的感官体验，激发学(🤞)习兴趣(qù )。

　　她在(zài )视频中回忆起刚决(🦔)定移居中国时，家人和朋友们大多都(💳)不理解、不支持，甚至部分亲(qīn )友因此与(🛢)她疏远，“那段时间(jiān )真的很难熬(áo )，但(🔯)我不得不接受现状，我对中美双方都抱有希望。”