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　　随着贸易伙伴的增加

　　唐(táng )姝《工人日报(📐)》(2025年05月06日 07版(👒))　　中(👩)新社杜伊(🐶)斯堡5月4日(🦎)电(记(jì )者(🎀) 马秀秀)以“精拓深耕，聚智笃行”为主题的第三届欧洲(zhōu )华文教育大会近日在德国杜伊斯堡举行。记者在采访中发(fā )现，欧洲中文学校正积极推动教学本土化，借助人工(gōng )智能(néng )及信息技术等提升教学效果，助推华文教育创新发展(zhǎn )。

　　一条“链”能有多(🍤)大效能？(🏂)

　　他指(🐟)出，一旦自(🔎)动(dòng )驾驶(🎴)汽车成为(🛩)现实，汽车保险将会发生巨大的变化。因为(wéi )如果新型自动驾驶汽车更加安全，事故发生率更低，对这(zhè )类保险的需求就会减少，产品责任险或将取而代之。

　　韧性来自“多元”——高质量共建“一带一路”等助(zhù )力中(zhōng )国贸易伙伴遍布全球。

　　(💵)在昌江航(🔬)道提升工(🐴)程的建(jià(🔮)n )设过程中(🍭)，智慧化管(🔹)理与技术(🤬)创新成为工程顺利推进的重(chóng )要因素。通过数字模型信息技术，把工程的每一个细节都(dōu )数字化，让施工像“搭积木”一样直观高效。实现了工程(chéng )项目从传统的“纸上画图”变成“智能协作”。现在(zài )通过(guò )对这项技术的深度应用，丽阳枢纽在设计上(👵)优化了多(📄)(duō )项内容(😗)，累计节约(🕥)投资超过(🔴)1亿元，并优(🧀)化了3个月工期，有(yǒu )效提升了项目整体效益。

　　是从外语课的读书声开始的(de )

　　荷兰代尔夫特中文学校教师夏春梅强调，海外中文教(jiāo )学需灵活运用多元智能理论和文化嵌入理论，针对不(bú )同学(xué )生的学习特点规划教学设计、调整教学方法。同(💑)时，学校充(🐐)分利用中(😽)国传统节(🔸)日和荷兰(🌲)本地假期(📀)，开展沉浸式(shì )模块化教学，增强学生的文化体验感，培养文化敏感度，因地制宜实现因材施教。

　　韧性来自“刚需”——依托(tuō )门类齐全、体系完整的现代工业体系，中国产品是国(guó )际市(shì )场上的“抢手货”。