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　　同心铸医魂：年轻曼巴的(👴)故事(shì )正(zhèng )在(zài )继续

　　2023年7月27日，北京，第二届大国工匠创新交流大会暨大(🤾)国工匠论坛。

　　2025年2月17日，江西省宜春(⛴)市，丰城市的一所技工学校实训基地内(🚇)(nèi )，新(xīn )能源汽车运维专业学生在老(🤐)师的指导下学习新能源汽车电池包(⏮)检修技术。

　　求同存异是亚洲国家携(🍴)手共进的前提要义。亚洲多样性特(tè(♈) )点(diǎn )突(tū )出，各国大小、贫富、强弱很不相同，历史文化传统和社会制度千(💑)差万别。尽管安全利益和诉求多种多(🌰)样，维护和平、共筑安全、促进发(fā )展(zhǎn )是(shì )每一个亚洲国家的共同追求(🔣)。中方主张求同存异，彰显多元文明互(🍆)鉴互容的胸怀，超越了西方安全观中的(🔈)同质化倾向。历史上，亚洲以(yǐ )平(píng )等(🔺)(děng )协商、互谅互让、求同存异的方式解决了不少争议问题。各方应从和平(😔)共处五项原则和万隆精神中汲取智(😃)慧，寻求符合共同利益的最大公(gōng )约(yuē )数(shù )，推动更加广泛的安全合作，将亚(🎀)洲国家的多样性、差异性转化为地(🐕)区发展前进的动力。

　　“那天，十岁的藏(🔊)族儿童南美放牧时被牛(niú )角(jiǎo )挑(tiā(🍑)o )穿肚子，肠子都流出来了。南美的家人说，‘你们不治，我们就回去’。”从医20多年(🗑)、自小听闻王万青的故事，阿万仓中(🙎)心卫生院院长其(qí )军(jun1 )才(cái )让再次向记者讲述了那次与死神赛跑的故事。

　(🐎)　形成优良作风不可能一劳永逸，纠(🚕)治不良作风也不可能一蹴而就。如果让(🐀)已经初步解(jiě )决(jué )的(de )作风问题反弹(🥣)回潮，将失信于民；再回头去解决那些问题，也定会难上加难。我们应充分发(🎑)挥典型案例警示教育作用，以此锤炼(🗓)良好作(zuò )风(fēng )。中(zhōng )央纪委国家监委公开通报典型案例，正是为了发挥警示(🤨)教育的治本作用。各级党组织应以此(👷)为契机，通过召开警示教育大会、组织(🔆)参观(guān )廉(lián )政(zhèng )教育基地、开展案(🚝)例剖析讨论等形式，让党员干部从反(🔗)面典型中汲取教训，筑牢拒腐防变思想(😘)防线。