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　　五一将至，各类平台上的旅游度假产品十(🗝)分火热。在不(bú )少二孩甚至三孩家庭出行游玩方面，记者(zhě )发现伴随公众持续呼吁(🐽)，商家的“多孩思(sī )维”相较以往已有了较大程度的提(📟)升改观(guān )，不过在具体设置、产(🐥)品细节上，仍需进(jìn )一步丰富与完善。

　　在“五一”国(🍪)际劳(láo )动节到来之际，习近平代(📽)表党中央(yāng )，向全国各族工人、农民、知识分子和(🕜)其(qí )他劳动群众，向各级工会组织和全体工会(huì )工(🕕)作者致以诚挚问候！向香港特别(💳)行政区(qū )、澳门特别行政区、台湾地区工会和劳(🚩)动(dòng )界的朋友们致以节日祝福(👥)！向受到表彰的(de )全国劳动模范和先进工作者表示热(🚩)烈祝贺！

　　两名博士的心路历(📎)程，生动(dòng )诠释了青年学者在科研道路上的探索与(⬜)成(chéng )长。

　　装载机不断将一捆捆钢筋与拱架(jià )从(😸)加工厂运到竖井井口；地下深(🎽)处，拌合(hé )站像一只不知疲倦的巨兽吞吐着混凝土(🤣)；施工人员在各自的岗位上忙(💔)碌，绑扎钢筋(jīn )、砌筑墙体、安装管线……此起彼(🗑)伏的机器轰鸣声与工人们的身影，交织成(chéng )一幅繁忙而动人的画面。

　　清华大学(⬅)校(xiào )长李路明会上指出，清华大学高度重视医(yī )学(👻)学科建设，充分发挥学校在人工(🥉)智能领(lǐng )域的基础技术研究优势，在人工智能与医(🤮)(yī )学交叉领域已经取得一批高(😅)水平创新成果(guǒ )，成立人工智能医院是学校发挥理(🏙)工科优势赋能医学发展的新举措。

　　据(jù )介绍，为实现强基计划学生的个性化培(🚁)养(yǎng )，“具体而言，就是每位学生都可以选择(zé )其感兴(🚗)趣的一个项目。依托新生的一系(🎖)列(liè )精准的项目制课程、创新创业训练计划等(dě(🐱)ng )，构建本科生高水平的科研训练(🛫)体系，培(péi )养强基学生的科学精神和科学思维。”陈琳(🔞)说。

　　而南京大学强基计划中(zhōng )部分学生在本科阶段就可以参加研究生课(kè )程(⏮)的学习，采取“3+1+X”的人才培养模式。陈(chén )琳解释，“1”是指本研(⚫)过渡阶段，达到研(yán )究生转段要(🎣)求，就可以在大四上学期申请(qǐng )进入过渡阶段进行(🕕)学习；“X”可以是硕士(shì )阶段或者(🔨)直博。