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　　“我(🍍)们引进设备不是要取代手工，而(🤾)是解决传统工艺(yì )的局限。”玉康坎指着墙上色彩斑斓的文(❔)创产品说，“以前傣纸(zhǐ )颜色单一，现在通过添加(🌉)天然染色剂、新鲜花瓣，结合激光打(dǎ )标和(⬆)烫金技术，可以(🐵)在纸面做出精致的图(tú )案。”

　　2019年7月，北京化工大学党委统战部和定点帮扶工作办公(gōng )室(😼)组织各民主党(🏵)派负责人等党外代表人士，对学(⬆)校(xiào )定点帮扶的(de )内蒙古通辽市科左中旗基础教育情况进(💆)行深入考察调(diào )研。调研结束后，北京化工大学(🎭)与保康第一中学签订了教育帮(bāng )扶共建协(📢)议，启动了“心桥(🗽)工程”教育精(jīng )准帮扶项目(mù )。

　　8年前，大学毕业的李强放弃了城市的工作机会(huì )，回到家(🏋)乡种木耳。他白(❌)天跟着老农学技术，晚上刷短视(🔗)频恶(è )补农业知识。有一天，一条“物联网种菜”的视频让(ràng )他(🍶)眼睛一亮：“木耳种植为啥不能数字化？”

　　(🐃)江苏常州：

　　说干就干！李强跑到黑龙江(🥠)省农业科(kē )学(〽)院和东北(běi )林业大学，请来专家指导，还自掏腰包买来传感器做(zuò )实验。但村民围观时还是(🚱)直摇头，“手机种(🤑)木耳？净整花架子(zǐ )！”

　　如何(🚂)帮？北京化工大学以民主党派成员、无(wú )党派人士等党(🍵)外知识分子为核心组建专家团队，帮助保康第(🏸)一中学教师提高教学水平，提升教学理念。以高校师资(zī )力(🐬)量培训县中教师，听来简单，做起来却难度不小。教授们拿起高中教材集体备课，在从事教学(🔨)科研之余，和当(🏖)地(dì )老师一道为高考“把脉”；民(🎇)盟盟员、年(nián )过花甲的张(zhāng )丽丹老师多次前往保康第一(🙂)中学为学生们开展励志讲座，并为科左中旗全(🥍)体中学化学教师做关于中学化(huà )学学科建设(shè )的专题报(🐉)告，还带去北京化工大学为该校捐赠的实验(yàn )仪器；北京和保康相距千里，专家团队除远(😯)赴保康，日常还(🕥)通(tōng )过网络视频、微信答疑与当地教师形成常(cháng )态化的线上(shàng )课程共建。

　　2025年5月，法国(🕎)青少年在西安制作中草药香囊。　李一璠 摄

　(🛂)　法国青少年海翔分享道：“我亲手触摸(mō )了形态各异的(⏹)中药材，嗅闻它们独特的气味，还学习(xí )了简单的推拿手法。原来不依靠打针吃药，也能达到(🚼)调理身体(tǐ )、(📔)治愈病痛的效果。这些凝聚着千百年来(lái )中国人与病(bìng )痛抗争的智慧，值得更多朋友去学(😑)习了解。”